BitplanNL @BitplanNL

GOED NIEUWS !!! 🎉 🎉🎉 De @HogeRaad heeft de uitspraak v.h. Gerechtshof vernietigd! Het Hof moet opnieuw uitspraak doen, met inachtneming van het arrest van de Hoge Raad. Een opsteker voor de vrijheid van meningsuiting in het onderwijs! 😃 #vvmu (1/3) 👉

Nu politici weer verontwaardigd zijn over de *vrijwillige* ouderbijdrage, moeten ze ook eens durven na te denken over afschaffing van de *verplichte* grafische rekenmachine. Dat ding kost gezinnen rond de 100 euro, is het geld niet waard en je leert er geen wiskunde van.

Ik zag hier net @RHDijkgraaf zeggen; het lerarentekort is de moeder van alle kwaad. Fout! De lumpsum is de moeder van alle kwaad, de bekostiging veroorzaakt het lerarentekort. Ik denk, ik schrijf het nog eens op. volkskrant.nl/ts-b4a4dac5 via @volkskrant

Voor wie schrijft @kennisnet artikelen als kennisnet.nl/de-toekomst-va… ? Een inkijkje in de hel waar #EdTech van droomt. Volgend jaar over "edibles"? Dat zijn sensoren actuatoren die je niet moet nemen in te nemen voor het les :-)

Voor ieders gemak youtu.be/1tT30e8ZHEc?t=… Staak! Staak! Staak!

tonvanhaperen @tonvanhaperen

3 years ago

Voor ieders gemak youtu.be/1tT30e8ZHEc?t=… Staak! Staak! Staak!

0 9 16 0 1

@Paul_van_Meenen @arjanvandermeij Was er niet, maar helemaal eens. De rubricering in FD (onderwijs) volledig misplaatst. Dit gaat over mensen zonder al te veel inhoudelijke betrokkenheid die binnen willen lopen of "het verschil willen maken". Lees hackeducation.com voor 10+ jaar analyse EdTech

Everything about this is *so cool*: github.com/mxgmn/MarkovJu…

Meer dan goed stukje. Met daarbij de opmerking dat in het vo momenteel bijlesinstituten vollopen met NPO gelden, met onderwijs verzorgd door studenten, die vakinhoudelijke fouten maken. Zij maken het onderwijs slechter. En het kan en mag gewoon. meesterlezer.wordpress.com/2022/03/29/cur…

De probleemanalyse is gevoelstemperatuur en de oplossing is een particuliere opvatting: de school als geluksfabriek. Diploma aan het begin van het jaar uitdelen, wat ze leren maakt niet uit, het gaat om welzijn. Malle club, die ⁦@VO_raad⁩! ad.nl/binnenland/vo-…

Jaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa! Gefeliciteerd @paulavanmanen

Hoge Raad @HogeRaad

4 years ago

Jaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa! Gefeliciteerd @paulavanmanen

14 34 108 0 1

Sociale veiligheid op school. 👇🏼

In an era when technology is ubiquitous to so many every day, digital literacy, computational thinking, the ability to understand data science as well as engaging with such technology safely and securely must be on a par with reading, writing and functional arithmetic skills.

Wilde staking. In het VO. Ik ben voor. Eis een, koopkracht verbetering. Zonder leraren is het lastig lesgeven. En ondertussen denken we na over eis twee. They ve got the, we ve got the number, zoals grote denker J. Morrison al zei.

Waar vind ik de onderbouwing van deze claim? Of wat is bedoeld met "stijgt 11% meer"? Krijgen rijksambtenaren er 12,8% bij ? Of wordt er iets heel anders bedoeld? Overigens van mening dat lerarensalaris uit lumpsum moet

Ik ben trots lid van @AObtweets. Ik roep alle leden op tegen het laatste CAO akkoord te stemmen. De loonsverhoging is gênant. De onderhandelingen waren schijn. Dit is een dictaat van @arieslob in samenwerking met @VO_raad. Laat je niet behandelen als knecht. Stem tegen!

Mark heeft gelijk, in flexibele contracten van 0,575 fte heeft niemand trek. De enige oplossing is dat de minister verantwoordelijkheid neemt voor leraren. Besturen kunnen dit niet oplossen. De lumpsum is de oorzaak. Stop daarmee. Nu. eenvandaag.avrotros.nl/item/mark-is-e…

Ik vond het als leerling altijd reuze interessant om bij docenten thuis te komen. Komende woensdag serveer ik soep en film in met atelier voor mentorleerlingen 5V2

Karin den Heijer @kdenheijer

4 years ago

Ik vond het als leerling altijd reuze interessant om bij docenten thuis te komen. Komende woensdag serveer ik soep en film in met atelier voor mentorleerlingen 5V2

0 0 1 0 0

En geestverruimend. En soms verhelderend perspectief biedt.

Because the tech is now better. And when the ideas fail again, we conclude: ‘too early, lets wait for the tech to get better.’ Maybe the issue is NOT with how well the Tech works. Maybe the issue is with how well we know what works in Ed & how well we apply it.

"Lees dit stuk. Hoog tijd om in te grijpen. Je verbetert het onderwijs niet door te polderen met belanghebbenden."

tonvanhaperen @tonvanhaperen

4 years ago

"Lees dit stuk. Hoog tijd om in te grijpen. Je verbetert het onderwijs niet door te polderen met belanghebbenden."

1 11 27 0 0