Stijn Coussement @stijn_cssmnt

*Onderwijs *Technologie *Filosofie *Onderwijzer *Pedagoog stijncoussement.wordpress.com Kortrijk, België Joined December 2015

Tweets

1K
Followers

332
Following

615
Likes

5K

Rockwell Clancy @RockwellClancy

2 years ago

What’s missing from Western approaches to technology ethics? Technology ethics tends to assume the rational, reflective decision-making of autonomous individuals, but technology and engineering practice are intensely social and relational in nature. tandfonline.com/doi/full/10.10…

1 3 11 840 7

Stijn Coussement @stijn_cssmnt

2 years ago

stijncoussement.wordpress.com/2023/08/25/ont…

0 0 0 103 0

Van Ruyskensvelde @SVRuys

2 years ago

Interested in education, and strong profile in audiovisual arts? Consider applying for this full-time interdisciplinary PhD project "Educational film as Scholé." Re-imagining the School Through the Eyes of the Camera @LUCASchoolofArt & @PPW_KULeuven kuleuven.be/personeel/jobs…

0 3 7 428 0

Katrien Persoons @katrienpersoons

2 years ago

Zeer benieuwd naar dit boek. Over de complexiteit van het lerarenberoep en hoe het vakmanschap van leraren een ondergeschikte positie heeft gekregen.

0 1 7 292 0

Download Image

Jo Tondeur @jotondeur

2 years ago

This review - designed to further our understanding of teachers’ pedagogical beliefs + link with #innovation / #technology use - has now more than 1000 citations: how teachers think about #education is critical in professional development! researchgate.net/publication/30… @brambruggeman

0 5 17 2K 3

Christian Bokhove @cbokhove

2 years ago

This paper will receive enormous scrutiny, more than Sweller's 80s papers or one of the author's (Koedinger) learning rate regularity papers. Why? Because they disagree. 😎 -> The case for combining inquiry-based and direct instruction. sciencedirect.com/science/articl…

13 27 87 67K 82

Jo Tondeur @jotondeur

2 years ago

"Educatieve disruptie, wat met de schoolarchitectuur?" Interessante inspiratiedag over de relatie tussen #onderwijs, #architectuur en #innovatie op 25/4 in #Gent. Most welcome > schoolbouwformule.be/workshops/educ… #Edtech #school #leeromgeving #VUB

0 1 5 740 0

Jo Tondeur @jotondeur

2 years ago

Finally published! Our NEW paper about the development of the HeDiCom framework for Higher #Education teachers’ #digital competencies > See: researchgate.net/publication/36… #online #edtech #highereducation #edtech #edchat #vub #uow #competence #design #literacy #innovation #ICT #teacher

3 21 84 9K 6

Download Image

Stijn Coussement @stijn_cssmnt

3 years ago

Ik was gisteren en vandaag aanwezig op het VELON-congres in Zwolle. Ik deel graag mijn kijk op de sessies. stijncoussement.wordpress.com/2023/03/14/vel…

0 0 1 137 0

Tim Surma @timsurma

3 years ago

Over het belang van kwalitatieve leermomenten en voorkennis. Ik mocht in @demorgen duiding geven bij de baanbrekende studie van @koedinger en collega's. demorgen.be/cs-b06f2dd0

8 12 49 15K 6

Wim Van den Broeck @wv012

3 years ago

Is het niet vanzelfsprekend dat elke leraar haar/zijn klas vrij maakt van aandacht afleiders? Dit impliceert o.m. het bannen van smartphones. Dit is niet in strijd met leren omgaan met die technologie, nl. voor specifieke opdrachten en momenten. #verboden_te_verbieden_syndroom

8 6 58 7K 1

Christine Hannes @ChristineHannes

3 years ago

Oldschool maar bijzonder efficiënt en krachtig leermiddel gespot hier!

5 1 63 6K 0

Download Image

Pedro De Bruyckere @thebandb

3 years ago

Smartphones in de klas, een heleboel onderzoek pedrodebruyckere.blog/2023/02/14/sma…

1 1 5 1K 1

VRT NWS @vrtnws

3 years ago

26.117 leerlingen geschorst vorig jaar: Groen bezorgd over "problematisch cijfer" vrt.be/vrtnws/nl/2023… #vrtnws

42 1 11 47K 2

Maria Cutajar @MCxG

3 years ago

@markauskaite @lucila_fdc @timbocop draw attention to the increased complexity of the #teacherrole in #postdigitality;note need of #selfcare along with #care for others #students link.springer.com/article/10.100…

0 3 6 504 2

icsjournal @icsjournal

3 years ago

📢CfP alert: New special issue on 'Care-ful Data Studies'. We aim to explore critical data studies through the lens of the “ethics of care”, where data-driven automation is not just a ‘matter of concern’ but also a ‘matter of care’.

5 128 348 79K 117

Van Ruyskensvelde @SVRuys

3 years ago

Of het lerarentekort enkel een gevolg is van het wantrouwen van de overheid is overtrokken; niettemin interessant stuk dat terecht wijst op het belang van autonomie van de leraar. Kleine toevoeging: gebrek a/ autonomie leraar = historisch gegroeid. knack.be/nieuws/belgie/…

1 2 8 788 0

Stijn Coussement @stijn_cssmnt

3 years ago

AI in het onderwijs: wat is mogelijk/wenselijk en niet? Genuanceerd verhaal met knipogen naar belang van pedagogische aspecten hierbij @LiamBossant #vives #onderwijsdag

0 1 7 581 0

Download Image

Stijn Coussement @stijn_cssmnt

3 years ago

"Hoe word je als leraar 'aangesproken' in krantenartikels?" stijncoussement.wordpress.com/2023/01/29/hoe…

0 0 3 197 0

Fredrik Mørk Røkenes 🇳🇴 @fredrikmr

3 years ago

The newest journal issue of Postdigital Science and Education on "Digital Automation in Education" should interest all wanting to know more about AI, ChatGPT, automation, and robotics in education. Bravo @Neil_Selwyn @rensfeldt @thomhillman @Carloper link.springer.com/journal/42438/…